Définir les objectifs opérationnels aux acteurs sanitaires afin qu'ils adaptent les plans aux risques/menaces (attentats et nucléaire, radiologique, biologique, chimique, rupture capacitaire,...)
Adapter un management situationnel spécifique et proposer des stratégies d'action sanitaires à la direction générale afin qu'elle prenne une décision
Élaborer une stratégie de communication formalisée et partagée à l'échelle des acteurs engagés dans l'action tout en maîtrisant la communication interne et externe de l'institution
Module 1 : LA PLANIFICATION SANITAIRE ET SES DECLINAISONS TERRITORIALES (21 au 25 septembre 2020 à Rennes)
Risques, crises, situations sanitaires exceptionnelles : définitions, concepts et dynamique de crise, analyse et diagnostic
Dispositif de crise : préparation, cadre institutionnel, facteurs psycho-sociaux et place de l’environnement socioprofessionnel
Démarche et méthodologie de planification dont le schéma « ORSAN » et ses interactions avec le dispositif ORSEC
Module 2 : LA COMMUNICATION DANS UN ENJEU SANITAIRE (16 au 20 novembre 2020 à Rennes)
Contexte médiatique, les acteurs, la communication de crise au sein du ministère de la santé
Stratégie et outils de communication
Média training
Module 3 : PRINCIPES ET ORGANISATION DE LA PRISE EN CHARGE DE VICTIMES "ATTENTATS" et/ou "NUCLÉAIRE, RADIOLOGIQUE, BIOLOGIQUE ET CHIMIQUE" (11 au 15 janvier 2021 à Rennes et à Brest)
Module 4 : MANAGEMENT ET PILOTAGE D'UNE CELLULE DE GESTION DE CRISE SANITAIRE EN AGENCE ET EN ÉTABLISSEMENT DE SANTÉ (17 au 21 mai 2021 à Rennes et à Paris)
Les cellules de crise sanitaires en ARS (CRAPS) et en établissement de santé (hôpital sous tension - plan blanc)
Les outils : main courante, tableau de suivi des actions, point de situation, systèmes d’information
La prise de décision en situation complexe
L’animation d’une cellule de crise, la gestion du stress et des conflits
Exercices de simulation et entrainement au sein du centre de crise sanitaire (utilisation des outils dont le logiciel SISAC Crise) (pour les ARS) ou en salle de crise à l’EHESP (pour les établissements)
Méthodologie des exercices et RETEX
