Inspection et protection des personnes dans le champ des établissements et services sociaux et médico-sociaux

Objectifs professionnels

Repérer les facteurs de risques en établissements
Savoir utiliser les outils d'inspection relatifs à la maltraitance
Être sensibilisé aux conséquences des inspections en matière de protection des personnes et à la complémentarité des procédures administrative et judiciaire

Compétences visées

Définir et connaître la maltraitance et la bientraitance

Construire une analyse de l'organisation en situation de contrôle, au travers des différents outils d'inspection disponibles

Identifier l'exposition d'une organisation aux risques institutionnels

Évaluer la réalité des risques présents dans l'organisation afin de choisir les garanties de la protection des personnes prévues par le code de l'action sociale et des familles

Analyser les interactions entre police administrative et police judiciaire autour de la maltraitance en établissement social et médico-social

Contenu de formation

Rappels juridiques et échanges de pratiques sur les situations rencontrées

Approche globale de la maltraitance dans les établissements sociaux et médico-sociaux : point de vue de l'établissement

Facteurs de risques et analyse systémique de la maltraitance institutionnelle : point de vue de l'inspecteur

Table ronde : regards croisés sur la protection des personnes entre un directeur d'établissement, un magistrat et des inspecteurs

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :

Présentiel : 20 heures ((dont un tiers de travaux dirigés)

Alternance d'exposés et de travaux dirigés sur des cas pratiques

Présentation d'outils en inspection

Retours d'expérience

Table ronde interprofessionnelle

Supports pédagogiques en ligne

ÉVALUATION / VALIDATION :

Un questionnaire d’autopositionnement individuel est proposé aux stagiaires en début de module. Une évaluation de l’atteinte individuelle des objectifs d’apprentissage est proposée en fin de module

Intervenants

Responsable pédagogique

Christophe BARLET

Professeur, Département Sciences humaines et sociales, EHESP