Théorie de l'inspection-contrôle

Objectifs professionnels

Différencier inspection, contrôle, évaluation, audit et faire une analyse stratégique de situation
Vérifier l'adéquation entre une situation donnée et un texte réglementaire ou une norme technique
Préparer et mener une mission d'inspection
Rédiger un rapport d'inspection
Proposer des mesures correctives au commanditaire

Public visé

PHISP, MISP, IASS, IGS, IES, technicien sanitaire, autre agent des services de l'État et personnel des conseils départementaux participant à des missions d'inspection et de contrôle dans le champ des établissements et services sanitaires, sociaux et médico-sociaux

Contenu de formation

Approche historique de l’inspection-contrôle

Organisation et pouvoirs des acteurs, commanditaires et agents chargés de l’inspection-contrôle

Bases juridiques et méthodologiques d'inspection et de contrôle dans les établissements et services sanitaires, sociaux et médico-sociaux

Examen des 4 étapes d’une inspection, présentation de guides d'inspection, de programmation et de suivi des inspections

Spécificité du contrôle de la gouvernance des établissements

Analyse stratégique de situations : l’inspection et les autres démarches

(page web actualisée le 12/07/2023)

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :

E-learning :

Exposé magistral, démonstration, étude de cas, exercices d’application, partages d’expériences
Supports pédagogiques et vidéos en ligne

Nombre maximum de participants : 20

MODALITES TECHNIQUES

Lien vers la page de présentation des modalités techniques

PARCOURS PÉDAGOGIQUE :

Un questionnaire d’autopositionnement individuel est proposé aux stagiaires en début de module. Une évaluation de l’atteinte individuelle des objectifs d’apprentissage est proposée en fin de module

Module obligatoire 1 du DE Inspection-Contrôle (DE-IC) dans les domaines sanitaires, sociaux et médico-sociaux

ÉVALUATION / VALIDATION :

Etude de cas, exposés (individuel et collectif)

Intervenants

Responsable pédagogique

Christophe BARLET

Professeur, Département Sciences humaines et sociales, EHESP