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SESSION COURTE
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Lutte anti-vectorielle (LAV)

Objectifs Public visé / prérequis Parcours Intervenants

Présentation d’un action concrète sur le terrain d’un opérateur de lutte anti vectorielle implanté sur le territoire métropolitain

Objectifs

  • Fournir un état des lieux complet sur la lutte antivectorielle : de la définition des agents aux moyens de lutte mis en place en passant par la règlementation en vigueur

 

  • Introduire le règlement sanitaire international

Public visé

Ingénieur d'étude sanitaire

Technicien sanitaire

Cadre en Agence régionale de santé, dans les services centraux ou déconcentrés du Ministère des Solidarités et de la Santé, en agence ou établissement public, dans les services communaux d'hygiène et de santé  
 

Prérequis

Aucun prérequis

Compétences visées

  • Identifier les agents à transmission vectorielle
  • Comprendre la transmission et la dissémination des vecteurs en France dans un contexte de changement climatique
  • Identifier et mettre en place les moyens de lutte adaptés en fonction du contexte local
  • Identifier les enjeux du règlement sanitaire international

 

Contenu de formation

 

  • Les différents agents impliqués dans la transmission vectorielle avec les aspects cliniques, bactériologiques et épidémiologiques les méthodes de détection et d’identification, les aspects réglementaires avec les dernières actualisations

 

  • Les moyens de lutte antivectorielle et leur mis en place au niveau local en fonction de l’agent et de son implantation locale

 

  • Cas pratiques 
     

 

(page actualisée le 16/04/2026)

 

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :

Présentiel

 

METHODES PEDAGOGIQUES :

  • Accès aux ressources pédagogiques sur la plateforme « Campus »
  • Exposé magistral, démonstration
  • Débats, discussions
  • Partages d’expériences (au sein du groupe apprenant)
  • Retours d’expériences
  • Mises en situation

 

MODALITES TECHNIQUES, ASSISTANCE TECHNIQUE ET PEDAGOGIQUE :

Lien vers la page de présentation

 

PARCOURS PÉDAGOGIQUE :

Recueil des attentes et des besoins des apprenants
Auto-positionnement préalable à l’entrée en formation

ÉVALUATION / VALIDATION :
  • Test d’évaluation des acquis, QCM
  • Contrôle de l'assiduité
  • Remise d'un certificat de réalisation

Modalités de candidature

Nombre maximum de participants : 20

Date limite de candidature : 5 semaines avant le début de la formation

Responsable(s) pédagogique(s)

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Responsable pédagogique
Pierre LE CANN
Professeur, Département Santé environnement travail & génie sanitaire, EHESP docteur en sciences de la vie (microbiologie environnementale sanitaire)

Intervenants

Arnaud CANNET, DGS

Raphael TARAVELLA, DGS

Isabelle ESTEVE-MOUSSION, ARS Occitanie

Charles TIZON, Altopictus

Audrey MARTIN, Ville de Rennes

 

Direction générale de la santé

Opérateur de lutte antivectorielle au niveau territorial

Contacts

Renseignements pédagogiques :
betty.chauvin@ehesp.fr

 

Renseignements candidature :
candidaturefc@ehesp.fr

 

Formation accessible aux personnes en situation de handicap avec possibilité d’aménagement de la formation

Mathilde TOUTTAIN et Sandrine VILLALON, référentes handicap : 
referent-handicap@ehesp.fr

Accessibilité | Ecole des hautes études en santé publique (EHESP)

Chiffres clés

Nombre de professionnels formés : 4 (2026) / 10 (2025)

Taux de satisfaction : 100% sur 3 répondants (2026)

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Développement durable et responsabilités sociétales (DD&RS)
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