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Diplôme d'établissement (DE)
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Porteurs de projets en CPTS - PACTE Soins Primaires

  • Vous bénéficiez d’une formation soutenue par l’ARS dans le cadre de sa politique d’accompagnement des soins primaires menée avec ses partenaires professionnels
  • Vous avez accès à des modules d’e-learning, à partir des productions d’experts pour vous guider
  • Vous obtenez un diplôme de l’EHESP
  • Vous bénéficier d’un suivi individualisé et d’un accompagnement des Formateurs Relais  
  • Vous rencontrez d’autres porteurs de regroupements pluriprofessionnels de soins primaires et partagez vos expériences.  

Objectifs

  • Être en capacité de faire vivre un projet de santé territorial.
  • Monter en compétence sur la connaissance de l’écosystème des CPTS.
  • Identifier les freins et les leviers d’une dynamique collective.
  • Comprendre leur rôle et leurs missions au sein du collectif.
  • Mettre en place et gérer la gouvernance des CPTS. 

Public visé

  • Membres du bureau, des CA
  • Référents
  • Professionnels engagés dans la CPTS

Prérequis

Être adhérent d'une CPTS

Perspectives

L’EHESP contribue par ses actions de formations des coordinateurs de MSP, CDS et CPTS au développement des soins primaires.  

L’EHESP propose, en réponse aux besoins exprimés des professionnels de terrain, un parcours d’accompagnement à la mobilisation des pratiques.  

La formation déployée en partenariat avec les ARS, et les fédérations professionnelles (AVEC Santé, FNCS, FCPTS), vise l’acquisition et/ou le renforcement de compétences des professionnels en charge de soutenir les équipes de terrain pour impulser et structurer de nouvelles pratiques et organisations professionnelles en CPTS.

Compétences visées

Le parcours de formation doit permettre aux apprenants de monter en compétences  sur :

  • la connaissance de l’écosystème de santé
  • leur rôle et missions au sein du collectif
  • l’identification des freins et leviers d’une dynamique collective
  • les périmètres de gestion administrative, juridique, comptable d’un collectif (SISA : Association loi 1901)
  • la mise en place et la gestion de la gouvernance
  • les RH, les relations partenariales et la gestion des conflits
  • les missions de l’ACI 

Contenu de formation

Le dispositif Porteurs de projets en CPTS s’organise autour de 4 modules transversaux :

 

MODULE 1 - Ma CPTS dans le système de santé, repères historiques et enjeux territoriaux

Objectifs pédagogiques 

  • Décrire les enjeux du territoire à la lumière du fonctionnement du système de santé
  • Identifier les organes du système de santé
  • Identifier les moments d'évolution de la structuration du système de santé
     


MODULE 2 - Votre rôle, clarifier vos missions pour mieux coopérer avec l'équipe

Objectifs pédagogiques 

  • Identifier ce qu'est un leader
  • Se positionner par rapport aux plans d'autres acteurs
  • Se positionner dans le public
  • Définir les grandes lignes des compétences requises


MODULE 3 - Votre projet de santé et sa mise en œuvre au service d'une démarche populationnelle

Objectifs pédagogiques 

  • Comprendre l'approche populationnelle
  • Élaborer un projet de santé adapté au territoire
  • Mettre en œuvre les actions du projet de santé
     

MODULE 4 - Votre CPTS en action, structurer la gouvernance, animer l'équipe, faire vivre l'association

Objectifs pédagogiques 

  • Structurer la gouvernance de la CPTS
  • Animer l'équipe
  • Faire vivre l'association

 

 

(page actualisée le 17/11/2025)

 

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :

Hybride

 

METHODES PEDAGOGIQUES :

  • Accès aux ressources e-learning pédagogiques sur la plateforme PACTE
  • Exposé magistral, démonstration
  • Colloques en ligne, webinaires
  • Débats, discussions
  • Partages d'expériences (au sein du groupe d'apprenants)
  • Témoignages, rencontres avec des professionnels
  • Mises en situation
  • Productions, outils-repères pour la pratique
  • Bibliographie, lectures
  • Jeux de rôles
  • Jeux sérieux
  • Classe inversée
  • Rapport, mémoire
PARCOURS PÉDAGOGIQUE :

Recueil des attentes et des besoins des apprenants

Positionnement préalable à l’entrée en formation

ÉVALUATION / VALIDATION :
  • Quiz
  • QCM
  • Rendus de travaux individuels
  • Rapport / mémoire
  • Soutenance jury
  • Auto-positionnement et contrôle des acquis
  • Evaluation entre pairs
  • Contrôle de l'assiduité
  • Remise d'un diplôme d'établissement

Modalités de candidature

Transmettre un CV et une lettre de motivation à l'adresse suivante : pactesoinsprimaires@ehesp.fr

Nombre maximum de participants en région : 18

Date limite de candidature : variable selon les régions

Responsable(s) pédagogique(s)

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Responsable pédagogique
Béatrice ALLARD-COUALAN
Professeure affiliée à l'EHESP - Responsable pédagogique à l'EHESP, Médecin généraliste MSP Vaunoise et CPTS Brocéliande
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Responsable pédagogique
Christophe ROHRBACH
Médecin généraliste, Chef de projet PACTE Porteurs de projets

Intervenants

Kathleen LAMARLE, Coordinatrice PACTE, EHESP

Contacts

  • Pour des questions administratives ou pour candidater :

pactesoinsprimaires@ehesp.fr

 

Partenaires

FCPTS

Chiffres clés

Nombre de professionnels formés : 27 (2025)

Taux de satisfaction des apprenants : 100% (2025)

Taux de réussite aux examens : 84% (2025)

Ils en parlent

"On partait d'une page blanche. J'avais besoin de me former, notamment pour parler un langage commun avec les différents acteurs de la CPTS, comprendre le paysage…Demain, j'imagine de créer un vrai binôme avec la coordinatrice de la CPTS pour travailler ensemble sur un bon nombre de projets."

Teddy Pierre Duplessix - Infirmier libéral et co-président de la CPTS des Mauges

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