IDEA - Formation à l'épidémiologie de terrain

Compétences visées

Identifier un signal sanitaire et déployer une méthodologie d’investigation
Développer des schémas d’études épidémiologiques
Utiliser/recourir les biostatistiques dans le cadre d’études épidémiologiques
Comprendre les principes et le fonctionnement de la surveillance épidémiologique
Conduire une enquête épidémiologique de terrain
Comprendre la dynamique des épidémies et les concepts épidémiologiques de la vaccination
Appréhender des situations d’investigation en santé environnement

Contenu de formation

Module 1 IDEA Express

Bases en biostatistiques, épidémiologie descriptive et analytique
Analyse des signaux sanitaires et traitement des données épidémiologiques
Investigation d’épidémies (toxi-infections alimentaires collectives, transmission vectorielle par aedes albopictus, épidémie de trichinellose))
Choix de schémas d’étude, sélection des témoins, discussion des biais
Mise en place d’un système de surveillance, analyse des données

Module 2 IDEA Enquête

Réalisation d’une enquête de terrain commanditée par un organisme de santé publique
Réponses à des épidémies d’ampleur internationale (ex : SRAS, Ebola…)
Décrire, surveiller, évaluer une maladie à prévention vaccinale (ex : rougeole…)
Investigation d’épidémies liées à l’environnement ou au milieu professionnel (EDC : asthme, cancer professionnel)
Surveillance non spécifique et big data pour l'épidémiologie d'intervention
Réalisation d'une communication scientifique orale
Sensibilisation à la communication avec les médias

(page actualisée le 05/08/2024)

Parcours

Obligatoire

IDEA Express

Obligatoire

IDEA Enquête

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :

Présentiel :

Cours magistraux
Exposés
Études de cas
Enquête de terrain (module Enquête)
Projets de groupe
Témoignages

E-Learning :

Capsules vidéos, quiz
Accès aux ressources pédagogiques sur la plateforme « Campus »

MODALITES TECHNIQUES

Lien vers la page de présentation des modalités techniques

PARCOURS PÉDAGOGIQUE :

Pré-test d’évaluation des connaissances en amont de l’arrivée en formation
Travaux collaboratifs ou de groupe
Test en fin de formation

ÉVALUATION / VALIDATION :

En cours de formation :

Participation aux études de cas
Participation à l’enquête (module 2) le cas échéant

Pour la certification :

Pour valider le diplôme d'établissement, les participants doivent avoir suivi les deux modules sur une ou deux années. Sont pris en compte : le résultat au test final, la progression et la participation active aux travaux de groupe

Evaluation de la satisfaction

Contrôle de l'assiduité

Remise d'un diplôme d'établissement

Modalités de candidature

Joindre un CV + une lettre de motivation

Effectif maximum de participants : 60

Date limite de candidature : le 7 février 2025

Responsable(s) pédagogique(s)

Responsable pédagogique

Pascal CREPEY

Professeur, Département Méthodes quantitatives en santé publique, EHESP

Intervenants

Epidémiologistes : SPF, CIRE, ARS, CESPA

Contacts

Renseignements pédagogiques :

metis@ehesp.fr

Candidature :

candidaturefc@ehesp.fr

Formation accessible aux personnes en situation de handicap avec possibilité d’aménagement de la formation

Référente handicap, Sandrine Villalon :

referent-handicap@ehesp.fr

Accessibilité | Ecole des hautes études en santé publique (EHESP)

Partenaires

Santé publique France

École Pasteur - Cnam

Epiter - Association pour le développement de l'épidémiologie de terrain