Certification des diplômes d'Etat paramédicaux et sociaux

Objectifs Public visé / prérequis Parcours Intervenants

Une vision terrain grâce à une professionnelle expérimentée issue des services certification des DREETS expérimentée.
Un parcours structuré, couvrant tout le processus de certification.
Un apprentissage entre pairs favorisant les échanges et le partage de bonnes pratiques.
Une formation adaptée aux réalités territoriales

Objectifs

Comprendre l’organisation et le cadre réglementaire de la certification dans les champs social et paramédical.
Mettre en œuvre le processus administratif de délivrance des diplômes à l’échelle régionale et les autorisations d’exercer
Organiser et suivre une session de certification, une VAE ou une commission d’autorisation d’exercer.
Assurer le service aux usagers : information, accompagnement, traitement des demandes et réclamations.
Utiliser les outils, documents et ressources nécessaires à la fonction.
Appréhender les enjeux européens liés à la mobilité professionnelle.
Identifier les enjeux liés au management, aux agréments, et à l’inspection

Public visé

Agents affectés dans les unités ou services de certification des DREETS (gestionnaires et cadres)

Prérequis

Aucun prérequis

Compétences visées

Appliquer le cadre réglementaire de la certification
Organiser les dispositifs de certification
Gérer les processus administratifs et documentaires (diplômes, décisions, procès-verbaux).
Accompagner les usagers et partenaires : Informer, orienter et accompagner les candidats, organismes de formation et acteurs institutionnels.
Utiliser les outils et ressources nécessaires au métier

Contenu de formation

Module 1 – Découvrir le métier de gestionnaire des diplômes d’État

Module 2 – Organiser les jurys et planifier les sessions

Module 3 – Clôturer une session et assurer le suivi des diplômes

Module 4 – Gérer les commissions d’autorisation et d’équivalence

Module 5 – Prévenir et traiter les recours gracieux et hiérarchiques

Module 6 (cadres) – Encadrer les activités d’agrément, d’inspection et de management

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :

Formation en présentiel

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Accès aux ressources pédagogiques "Campus"
Exposé magistral, démonstration
Etudes de cas
Exercices d'application
Retours d'expérience
Mises en situation

PARCOURS PÉDAGOGIQUE :

Auto-positionnement préalable à l'entrée en formation

ÉVALUATION / VALIDATION :

Test d'auto-évaluation des acquis, QCM
Contrôle de l'assiduité
Délivrance d'un certificat de réalisation

Responsable(s) pédagogique(s)

Responsable pédagogique

Maud MOQUÉ

Directrice de projet, EHESP

Contacts

Renseignements pédagogiques :
maud.moque@ehesp.fr

Formation accessible aux personnes en situation de handicap avec possibilité d’aménagement de la formation

Mathilde TOUTTAIN et Sandrine VILLALON, référentes handicap :
referent-handicap@ehesp.fr

Accessibilité | Ecole des hautes études en santé publique (EHESP)