Initiation à la gestion financière à l'hôpital

Objectifs Public visé / prérequis Perspectives Parcours Intervenants

Alternance modalités pédagogiques entre séquences en autonomie, cours en synchrone et temps questions/réponses
Adaptation aux questions des apprenants
Modalités en distanciel qui permet une souplesse d’organisation

Objectifs

Identifier les principaux enjeux et les spécificités du(des) mode(s) de financement des établissements de santé

Expliquer la notion de contrainte financière à l'hôpital

Décrire l'architecture de l'EPRD

Distinguer et faire le lien entre exploitation et investissement

Analyser la notion d'équilibre financier d'un établissement de santé

Public visé

Directeur ou cadre administratif en établissement de santé public
Cadre supérieur de santé
Médecin hospitalier
Chef de service ou chef de pôle
DIM
Cadre en organisme de protection sociale, en ARS ou dans les services centraux ou déconcentrés du Ministère de la santé et de la prévention

Prérequis

Pas de prérequis

Perspectives

Aucun prérequis

Contenu de formation

Séquence 1 : Les modes de financement des établissements de santé

Objectifs :

Identifier les principaux modes de financement des établissements de santé
Expliquer la notion de contrainte financière à l'hôpital
Identifier les enjeux et perspectives des réformes de financement actuelles et à venir

Modalités pédagogiques :

Alternance de visionnages de vidéos, de quiz en ligne et classe virtuelle interactive : échanges sur les attentes et questions des apprenants, cours magistral sur les actualités des réformes de financement

Séquence 2 : Initiation aux notions d’EPRD (état des prévisions de recettes et de dépenses), CAF (capacité d’autofinancement), et investissement

Objectifs :

Décrire le cadre réglementaire de l’EPRD
Ordonner les éléments d’un EPRD
Distinguer résultat comptable, capacité d’autofinancement et marge brute

Modalités pédagogiques :

Alternance de visionnages de vidéos, d’exercices pratiques et classe virtuelle interactive : échanges sur les questions des apprenants, correction guidée des exercices, cours magistral sur la notion de marge brute

(page web mise à jour le 21/05/2025)

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :

Formation à distance

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Accès aux ressources pédagogiques sur la plateforme "Campus"
Exposé magistral, démonstration
Exercices d'application

MODALITES TECHNIQUES

Lien vers la page de présentation des modalités techniques

PARCOURS PÉDAGOGIQUE :

Recueil des attentes

Autopositionnement à l'entrée en formation

ÉVALUATION / VALIDATION :

Quizz
Auto-évaluation finale
Contrôle de l'assiduité
Evaluation de la satisfaction
Remise d'un certificat de réalisation

Responsable(s) pédagogique(s)

Responsable pédagogique

Anne-Laure NOZAHIC-PEAN

Professeur, Institut du Management, EHESP

Contacts

Informations administratives :

candidaturefc@ehesp.fr

Formation accessible aux personnes en situation de handicap avec possibilité d'aménagement de la formation.

Contact Référent handicap : Sandrine VILLALON

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