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Diplôme d'établissement (DE)
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Praticien DIM MCO

  • Une expertise renforcée en codage ancrée dans une vision stratégique

 

  • Les sessions d'enseignement alternent théorie et ateliers pratiques

 

  • Tous les documents nécessaires sont fournis aux participants y compris les CIM-10

 

  • Tous les documents de travail sont remis au format numérique

Objectifs

  • Produire et traiter l'information médicale en garantissant la fiabilité des informations produites par le PMSI MCO
  • Produire des éléments d'analyse pour les décisions de gestion ou de stratégie à partir des données PMSI et des autres sources d'informations pertinentes  
  • Participer à la définition et à l'évaluation de la stratégie de l'établissement MCO

Public visé

  • Médecin DIM
  • Médecin en reconversion vers le métier du DIM MCO
  • MISP
  • Médecin conseil
  • TIM

Prérequis

Aucun prérequis

Perspectives

  • Renforcer votre expertise en codage (MCO) et exploiter les données PMSI à des fins stratégiques

 

  • Reconversion vers le métier de DIM pour les médecins et TIM

Compétences visées

 

  • A partir des comptes rendus d’hospitalisation, coder le PMSI MCO conformément aux consignes des guides méthodologiques de l’ATIH
  • Participer aux activités de contrôle de la qualité de l’information médicale ainsi qu’au suivi de l’activité médicale de l’établissement
  • Participer à la définition et à l’évaluation de la stratégie financière de l’établissement sur la base des données PMSI MCO

 

Contenu de formation

Calendrier :

MODULE 1 : PMSI MCO - Initiation
Du 22 au 25 mars 2027

 

MODULE 2 : PMSI MCO - Perfectionnement
Du 18 au 21 mai 2027

 

MODULE 3 : Information médicale et pilotage stratégique d'un établissement de santé
Le 22 septembre 2027 à distance et du 27 au 30 septembre 2027 en présentiel

 

 

(page actualisée le 06/05/2026)

 

Parcours

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :

Formation hybride

 

METHODES PEDAGOGIQUES :

  • Accès aux ressources pédagogiques sur la plateforme «Campus»
  • Exposé magistral, démonstration
  • Etudes de cas
  • Exercices d’application
  • Stage (15 jours ouvrés dans un service DIM MCO)

 

Travail personnel : environ 150 heures 

 

MODALITES TECHNIQUES, ASSISTANCE TECHNIQUE ET PEDAGOGIQUE

Lien vers la page de présentation

 

PARCOURS PÉDAGOGIQUE :
  • Recueil des attentes et des besoins des apprenants
  • Auto-positionnement préalable à l'entrée en formation

Ce diplôme est structuré autour de : 

  • 3 modules de 4 jours soit 12 jours (76,5 heures de présentiel)
  • 3 semaines de stage (non rémunéré), soit 15 jours ouvrés

La période de stage devra être réalisée dans le Département d’Information Médicale d’un établissement MCO


Elle est à définir entre la fin du module 2 et le début du module 3. Il revient à chaque participant de trouver un lieu de stage avant son entrée en formation.

Le diplôme peut être réalisé en 1 ou 2 ans.

ÉVALUATION / VALIDATION :
  • Contrôle de l’assiduité
  • QCM à la fin de chaque module
  • Examen terminal (épreuve écrite le 01/10/2027 matin)
  • Recueil des appréciations
  • Remise d'un diplôme

 

L’obtention du diplôme repose sur :

  • la participation sur une ou deux années aux trois modules présentiels
  • la réalisation et la validation du stage dans un établissement de santé MCO
  • la réussite de l’épreuve écrite

 

Une session de rattrapage est proposée en cas d'échec environ 2 mois après l'examen

Modalités de candidature

Un CV est à joindre à votre candidature.

En complément, adresser une attestation de la part de l’établissement de santé terrain de stage.

Les notifications d'accord ou de refus de candidature seront envoyées à partir du 3 décembre 2025

Si le profil du candidat nécessite un éclairage complémentaire, un entretien téléphonique avec la responsable de formation pourra lui être proposé pour préciser son expérience professionnelle et/ou ses motivations

 

Nombre maximum de participants : 18

Date limite de candidature : 5 semaines avant le début de la formation

Responsable(s) pédagogique(s)

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Responsable pédagogique
Dr Sahar BAYAT-MAKOEI
Professeur, Département Méthodes quantitatives en santé publique, EHESP

Intervenants

Xénia ORHAN, Directeur d'hôpital, enseignante Institut du Management EHESP

Erwan OLLIVIER, Professeur, Institut du Management, EHESP

Dr Christophe LEUX, PH, DIM, CHU de Nantes

Michel LOUAZEL, Professeur, Directeur des études, EHESP 

Contacts

Renseignements pédagogiques :
metis@ehesp.fr

 

Renseignements candidature :
candidaturefc@ehesp.fr

 

Formation accessible aux personnes en situation de handicap avec possibilité d’aménagement de la formation

Mathilde TOUTTAIN et Sandrine VILLALON, référentes handicap : 
referent-handicap@ehesp.fr

Accessibilité | Ecole des hautes études en santé publique (EHESP)

Partenaires

logo ATIH
ATIH

Chiffres clés

Nombre de professionnels formés : 11 (2025) / 15 (2024)

Taux de satisfaction des apprenants : 96% sur 8 répondants (2025) / 100% sur 14 répondants (2024)

Taux de réussite aux examens : 100% (2025) / 93% (2024)

Ils en parlent

Clinicienne de formation et nouvelle dans le paysage de l'information médicale, la formation de Médecin DIM MCO, m'a permis d'être opérationnelle assez rapidement, grâce à la complexité croissante des cours, et aux nombreux exercices. Les apports des intervenants sur les subtilités et pièges du codage ont amené à une réflexion sur les contrôles internes de qualité de l'information transmise. Nous avons été bien préparés aux contrôles externes. Enfin, l’initiation à l'analyse médico-économique des données internes d'un établissement et les méthodes de récupération des données sur des sites publics externes pour étayer les décisions stratégiques sont un vrai plus. Cette formation diplômante m'a vraiment donné une vision globale du métier de médecin DIM et une plus grande aisance dans mes différentes missions. 

Dr Véronique REMY, spécialisée en maladies infectieuses et médecine interne, chef du service information médicale en centre hospitalier

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