Typologies du champ des handicaps

Objectifs Public visé / prérequis Parcours Intervenants + formations

Formation courte permettant l’appropriation des connaissances fondamentales relatives aux typologies du champs du handicap
Autonomie totale de l’apprenant
Aucune contrainte de temporalité
Accès immédiat aux mises à jour de la formation
Parcours de formation 100% à la carte et personnalisé

Objectifs

Le module 4 de la formation Inspection-contrôle dans les établissements pour personnes en situation de handicap (PH) doit permettre aux agents qui participeront au plan de contrôle PH d’acquérir ou de se remettre à niveau sur un bloc fondamental de connaissances à avoir concernant les typologies des établissements des établissements et services pour personnes en situation de handicap.

Public visé

Agents des ARS qui participent au plan de contrôle PH

Prérequis

Aucun prérequis

Compétences visées

Identifier le cadre réglementaire des typologies des établissements et services pour personnes en situation de handicap (nomenclature 2017) ;

Savoir déterminer si l’activité contrôlée relève de la compétence des ARS ;

Identifier les professionnels qui interviennent dans les ESSMS PH ;

Mobiliser les connaissances acquises pour participer aux missions d’inspection-contrôle

Contenu de formation

Séquence A : Le cadre général de la nomenclature nationale PH

Séquence B : La typologie des ESMS PH

Séquence C : La typologie des publics PH

Séquence D : La typologie des professionnels exerçant dans les ESMS PH

Séquence E : Typologies, autorisations et inspection-contrôle

Ce programme pourra faire l’objet de modifications en termes de contenus, dans le respect des objectifs mentionnés

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :

Formation en distanciel (asynchrone)

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :

Accès aux ressources pédagogiques sur la plateforme "Campus"
Exposé magistral, démonstration
Etudes de cas

MODALITES TECHNIQUES

Lien vers la page de présentation des modalités techniques

PARCOURS PÉDAGOGIQUE :

Recueil des attentes et des besoins des apprenants
Positionnement préalable à l'entrée de la formation : questionnaire
Auto-positionnement préalable à l'entrée en formation

ÉVALUATION / VALIDATION :

Test d'auto-évaluation des acquis, QCM
Evaluation de la satisfaction
Contrôle de l'assiduité
Remise d'un certificat de réalisation

Modalités de candidature

En ligne par formulaire Sphinx : https://evaluation.ehesp.fr/v4/s/zd7xhl

Les demandes d’inscription seront extraites tous les 15 et 30 du mois (sauf weekend et jours fériés et périodes de congés). Les confirmations d’accès au module et transmission des identifiants de formation seront transmis au plus tard 2 semaines à compter de la quinzaine où l’extraction de la demande de formation s’applique.

Compte tenu du nombre important de demandes d’inscriptions les premières semaines d’ouverture du module, un délai supérieur de traitement est possible.

Nombre minimal de participants : 1

La formation est accessible tout au long de l’année.

Responsable(s) pédagogique(s)

Responsable pédagogique

David LARROSE

Professeur, Département Sciences humaines et sociales, EHESP

Contacts

Renseignement pédagogique :

audrey.bobeuf@ehesp.fr / 02.99.02.27.04

Formation accessible aux personnes en situation de handicap avec possibilité d’aménagement de la formation

Référente handicap, Sandrine Villalon :

referent-handicap@ehesp.fr

Accessibilité | Ecole des hautes études en santé publique (EHESP)

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